Nakon položenog ispita student će biti u mogućnosti da: •Vrednuje značaj interakcije i komunikacije za vaspitno-obrazovni proces •Objašnjava prirodu i elemente procesa komunikacije •Analizira komunikacijske situacije u vaspitno-obrazovnom radu •Tumači svoju ulogu vaspitača u komunikacijskim situacijama u vaspitno-obrazovnom radu •Timski realizuje programske zadatke i time unapređuje komunikacijsku klimu u v-o radu
Ime | Predavanja | Vježbe | Laboratorija |
---|---|---|---|
KATARINA TODOROVIĆ | 1x1 14B+2S+1P | 3x1 14B+2S+1P |