Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: - objasni formiranje mentalnog leksikona i formiranje rečenice kod djece, - primjenjuje teoriju recepcije u tumačenju književnosti, - primjenjuje logičke metode u organizaciji i realizaciji praktičnih aktivnosti, - integriše različite programske ciljeve i sadržaje u praksi, - koristi tematsko planiranje u radu.
Ime | Predavanja | Vježbe | Laboratorija |
---|---|---|---|
MARIJA RAIČEVIĆ | 1x1 | ||
VESELIN MIĆANOVIĆ | 2x1 1B |