KULTURA I OBRAZOVANJE

Analizira i evaluira kulturološke/antopološke argumente iz prakse, teorije i politke obrazovanja; analizira i evaluira kategorije kulture - akademske i opšteprihvaćene definicije; kontekstualizuje perspektive društvene strukture i simbličke kulture u javnim raspravama; analizira etičke perspektive kao jezičke, simboličke, vrednosne i kulturne (su)konstrukte; poznaje i procjenjuje teorijske i praktične etičke i vrednosne perspektive na polju obrazovanja; poznaje različite obrazovne modele, upotrebljava teorijske perspektive u praktičnim slučajevima;cpoznaje i primjenjuje sociološke pristupe istraživanja u oblasti obrazovanja (socijalni preobražaj jastva od najranijeg djetinjstva, formalnog školovanja, preobražaja u adilescenciji, etnografska istraživanja, analiza diskursa i sl.)