METODIKA RADA ŠKOLSKOG PEDAGOGA I

Nakon završetka ovog ispita student će biti u mogućnosti da:  Pravilno interpretira profesiju školskog pedagoga i opiše njegove kompetencije neophodne za ostvarivanje djelatnosti u vaspitno-obrazovnoj ustanovi;  Razlikuje područja rada školskog pedagoga i navede karakteristične poslove u okviru istih;  Obrazloži osnovne funkcije rada školskog pedagoga i njihov uticaj na razvojnu pedagošku djelatnost škole;  Identifikuje i primjeni postupke planiranja i programiranja svog rada u školskoj ustanovi;  Analizira učešće pedagoga u procesima planiranja, realizacije i evaluacije vaspitno-obrazovnog rada na nivou školske ustanove i procijeni mogućnosti njihovog unapređenja;  Objasni specifičnosti rada i saradnje školskog pedagoga sa različitim školskim subjektima: nastavnicima, učenicima i roditeljima i predvidi konkretne oblike i postupke pomoći i podrške ovim subjektima.