Nakon položenog ispita student će biti u mogućnosti da: - sistematizuje i kritički koristi teorijska znanja iz školske pedagogije; - analizira školski sistem i mjesto škole u tom sistemu; - objasni postanak i razvoj škole, krizu i kritiku škole, kao i alternativne škole; - imenuje strukturu vaspitno-obrazovne djelatnosti škole i prepoznaje svoje mjesto u tom sistemu; -analizira i komparira načine upravljanja školom.
Ime | Predavanja | Vježbe | Laboratorija |
---|---|---|---|
KATARINA TODOROVIĆ | 3x1 22B+3S+1P | 2x1 22B+3S+1P |