Nakon položenog ispita student će biti u mogućnosti da: - Objašnjava specifičnosti razvojnih smetnji; Analizira teorijske osnove integracije i inkluzije; - Prepozna i objasni razvojne smetnje i teškoće; Izrađuje IROP; Samostalno prati i procjenjuje dijete sa posebnim obrazovnim potrebama; Obrazlaže ambijent radne sobe za rad sa djecom sa smetnjama i teškoćama u razvoju; Poznaje mehanizme unapređenja sistema vaspitanja i obrazovanja djece sa posebnim obrazovnim potrebama; Pruža pomoć i podršku djeci sa razvojnim problemima i teškoćama; Uspješno implementira dijapazon različitih metode u radu sa djecom sa posebnim obrazovnim potrebama.
Ime | Predavanja | Vježbe | Laboratorija |
---|---|---|---|
MARIJA VUJIČIĆ | 1x1 | ||
NADA ŠAKOTIĆ | 2x1 12B+1P |