Nakon realizacije stručne prakse, kao neophodnog segmenta predmeta metodike nastave solfeđa, student je sposoban da: 1. razumije tok nastavnog procesa 2. praktično primijeni različite metodske postupke 3. ima iskustvo u održavanju časova u osnovnoj i srednjoj muzičkoj školi i 4. izvrši evaluaciju kako svog rada, tako i rada učenika.
Ime | Predavanja | Vježbe | Laboratorija |
---|---|---|---|
AMILA RAMOVIĆ | 2x1 | ||
JELENA MARTINOVIĆ-BOGOJEVIĆ | 2x0 1P | ||
NINA PEROVIĆ | 2x2 2B |